课后，在教研组长徐叶琳的主持下，老师们在会议室进行了集体评课，大家对沈老师的课一致给予很高的评价。

最后陈卫元校长在会议上做了专题发言。结合本堂课的教学，他以吃饭比喻学习，从“学”的视角，谈了对“课堂效果”、“教学本质”、“教学方式”、“小组学习”等问题的理性思考，强调落实“板块三串”、“小组学习”对于课堂转型、提高效率的意义。他特别指出，语文课要注重实效，不能以讲了多少为衡量课堂效果的标准，而是要以学生学了多少为衡量课堂的标准。听完他的精彩发言，大家不禁热烈鼓掌。