启示：平常我们发一张试卷学生做一遍老师讲一遍，结束。认真做的学生认真听了讲评的学生是有大收获的。可一个班能对每一张试卷做到这样认真的学生又有多少？做不到的学习效率自然较低，从而导致学习欠的帐越来越多，学习困难越来越大，学习兴趣越来越低，学习想认真越来越做不到，于是，恶性循环“成功”形成了。如果是一张精选知识点的试卷，学生弄懂了这张试卷，也就意味着掌握了这些知识。自学、做、指导、再做、直至100分，看似简单，其实充满了智慧，当然师生都还需要耐心和意志。

      新课程提倡“用教材教而不是教教材”，好多老师认为教材不重要了，一上课蜻蜓点水般地接触一下课本就游离于课本之外，搞一些与课本关系不大的东西，结果降低了教学质量，增加了学生的负担。而永威学校提高教学质量的关键就是紧扣课本，首先让学生把课本学好，有余力才拓展教材。

蔡校长曾告诉我这样一件事，他刚到永威学校的时候给初中的学生搞了一次摸底测验，完全是书上的例题组成一张卷，结果全班学生不及格。他让学生继续准备，3天后还是考这张卷，结果学生平均80多分。他说“不行，一定要考满分卷，还是这张试卷，大家回去继续准备，3天后考试”，直到全班学生都考了100分才结束。

                                                 ——天津市教科院基础教育研究所所长 王敏勤