小河中学2019-2020学年第二学期

公开课教学实施方案

                               2020/3/27

一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进我校教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“弘扬代英精神、培育自强新人”的办学理念，抓住“苏派课改联盟学校”这一良好锲机，扎实有序地开展教研活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、活动目标

此次活动将以公开课、示范课为载体。突出新课改新理念，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教学质量，真正做到人人有提高，在全校教师范围内形成人人都上公开课的良好教学氛围。

三、组织领导

   组  长：刘荣华

副组长：李青、何勤

成  员：尹纪才、董丽娟、全体教研组长

四、活动范围、活动内容及活动要求

   （一）参加公开课活动范围

全体各组成员

      （二）公开课对象

1、全体行政

2、五级梯队老师

3、50周岁（含50）以下老师

4、50周岁以上老师自愿公开课

（三）活动要求

1、2019.9.1——2020.7.11，公开课与评先评优挂钩，一学年内若无公开课，则取消评先评优资格。

2、教研组长按照计划督促每一位成员按照要求积极参加公开课活动，认真备课，对教学过程精心设计，努力上好每一节公开课、示范课，并积极参加听评课活动和县、市优秀公开课评选活动。教研组长将开课教师、时间地点以QQ、微信、短信的形式通知到位。

 3、听课评课

（1）参加对象：全体组内老师、分管行政

（2）要求

听课评课是教学常规管理的重要内容之一，是促进教师提高专业水平和教学质量的重要途径和手段。听课、评课的过程，是教师在同伴协作下，反思、提高的过程，其根本是为提高教学水平和教师的发展而服务。评课讲究实效时效，教研组长在公开课当天选择一个时间段进行评课。组内有三年教龄以下的新教师必须有评课意见，并做好评课记录。

（3）评课地点：二楼接待室。

4、材料整理要求

每次公开课后整理好纸质文档：公开课记录表、教学设计。教研组长将相应的电子文档、公开课听课评课照片上传于校网教科研栏目。

5、分管行政